Впроваджуємо нові підходи до організації інклюзивного навчання

Новий рік розпочався для команди фахівців нашого закладу дуже насичено і продуктивно, адже з 01 січня 2022 року вступив у дію новий Порядок організації інклюзивного навчання в закладах загальної середньої освіти, який покликаний удосконалити інклюзивне навчання і покращити рівень надання освітніх послуг особам з особливими освітніми потребами.

Протягом січня фахівці інклюзивно-ресурсного центру здійснювали психолого-педагогічний супровід інклюзивного навчання в закладах освіти, які розташовані на території обслуговування нашого ІРЦ. За цей час фахівці ІРЦ:

– взяли участь у засіданнях команд супроводу по визначенню рівня підтримки для 56 дітей з ООП у 20 закладах загальної середньої та у 7 закладах дошкільної освіти;

– провели КО для 30 дітей, які навчаються в інклюзивних класах/групах закладів освіти та 9, які виховуються у дитячому будинку-інтернаті;

– провели інструктивну нараду для команд супроводу по заповненню ІПР за новим зразком.

– надали безліч консультацій педагогічним працівникам по оформленню і заповненню протоколів визначення рівня підтримки і індивідуальної програми розвитку.

Дякуємо усім партнерам за підтримку, розуміння та швидкість у прийнятті рішень та діях! Перший крок зроблено!