Діє Тимчасова слідча комісія Верховної Ради із захисту прав дітей!
Не мовчіть! Якщо вам відомо про дитину, яка зазнає будь-якихДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Підписано меморандум про співробітництво між ІРЦ та Центром ПРПП
3 березня 2026 року наш інклюзивно-ресурсний центр та КУ “ЦентрДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Активна дитина — як організувати успішне навчання
Діти з гіперактивністю – це особливі, дуже енергійні діти, якіДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Візуальне зіставлення у дітей: чому це основа мовлення, мислення і навчання
Коли ми говоримо про розвиток мовлення, найчастіше думаємо про слова,ДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Дерев’яний конструктор як інструмент розвитку: погляд психолога
У своїй практиці я часто наголошую батькам: найкращі ігри –ДЕТАЛЬНІШЕ➡️
СОЦІОАДАПТАЦІЙНІ ТА СОЦІОКУЛЬТУРНІ ТРУДНОЩІ ОСОБИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ?
Сьогодні поговоримо про те, що стоїть за формулюванням: соціоадаптаційні/соціокультурні труднощіДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Відбулося засідання психолого-педагогічного консиліуму
18 лютого 2026 року відбулося чергове (ІІ) засідання психолого-педагогічного консиліумуДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Роль дихальних вправ у формуванні мовлення дітей
Правильне мовлення неможливе без сформованого мовленнєвого дихання. Саме дихання забезпечуєДЕТАЛЬНІШЕ➡️
На допомогу КППС – новий Порядок організації інклюзивного навчання
Шановні колеги! Інформуємо, що 5 лютого 2026 р. Кабінетом МіністрівДЕТАЛЬНІШЕ➡️
День Валентина в ІРЦ: свято дружби
У нашому інклюзивно-ресурсному центрі День Валентина ми відзначили напередодні, якДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Артикуляційна гімнастика залишається незамінною у формуванні правильної звуковимови
Але її ефективність напряму залежить не від кількості вправ, аДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Роз’яснення МОН про порядок оформлення документів про освіту
Лист МОН – роз’яснення щодо застосування положень наказу МОН №1503ДЕТАЛЬНІШЕ➡️