Досвід зарубіжних систем у роботі з дітьми з ООП
Зарубіжні системи загальної середньої освіти, незважаючи на різноманітність типів іДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Як навчити читати дитину з порушенням інтелектуального розвитку
Поради вчителям інклюзивних класів, вчителям-логопедам, батькам Вміння дитини читати свідчитьДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Відвідали заклад загальної середньої освіти із інклюзивним навчанням
Сьогодні, 26 жовтня 2021 року фахівці нашого закладу відвідали НВКДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Логопедичний хаб для вчителів-логопедів
«Недостатньо тільки отримати знання – їх треба застосувати. Недостатньо тількиДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Майстер-клас для практичних психологів ЗЗСО з інклюзивним навчанням
20 жовтня 2021 року практичним психологом КУ “НІРЦ” Жанною ЄремієюДЕТАЛЬНІШЕ➡️
VII Міжнародний конгрес зі спеціальної педагогіки і психології
Сьогодні, 07 жовтня 2021 року директор нашого закладу Любов ВЛАСОВАДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Не “інвалід” – комунікуємо про особливі потреби правильно
Не “інвалід”, не “аутист” і не “сліпий” – комунікуємо проДЕТАЛЬНІШЕ➡️
6 жовтня весь світ відмічає день інформування про ДЦП
Дитячий церебральний параліч (ДЦП) – термін для групи захворювань уДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Святкуємо День вчителя – 2021
Святкувати завжди приємно, але особливо приємно, коли свято професійне іДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Круглий стіл для вчителів лікувальної фізкультури ЗЗСО з інклюзивним навчанням
Сьогодні, 28 вересня 2021 року, відбувся круглий стіл для вчителівДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Формування психологічної готовності вчителів до роботи в умовах інклюзивного навчання
22 вересня 2021 року, на платформі цифрового додатку ZOOM, відбувсяДЕТАЛЬНІШЕ➡️
Настановча зустріч вчителів-логопедів
03 вересня 2021 р. відбулася інструктивно-методична нарада вчителів-логопедів Новоселиччини щодоДЕТАЛЬНІШЕ➡️